□ 通讯员 李文开

近年来，南涧县的教育事业正发生翻天覆地的变化，推动这一变革的核心力量，正是源源不断汇聚而来的教育人才。

曾经，南涧县的教育面临着诸多挑战。教师队伍学科和年龄结构不合理，应对新课程、新高考能力不足，教育理念相对滞后，这些问题制约着当地教育事业的发展。然而，南涧县没有在困难面前退缩，而是积极探索、主动出击，将人才战略作为推动教育发展的关键一招。

为了吸引更多优秀人才投身南涧教育，南涧县打出了一套精准聚才的“组合拳”。2023年，南涧县创新推出教育领域精准聚才计划，随后升级的“三九计划”更是聚焦南涧一中、南涧民中、南涧镇中学3所学校，瞄准语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9门学科，先后从清华附中秦汉学校、北京师范大学、成都七中、下关一中等名校引进91名“灵魂工程师”。同时，南涧县还通过校园招聘等形式，广纳贤才，分两批次共招聘35名高学历青年教师人才，进一步优化了教育人才队伍结构。

引进人才只是第一步，如何让这些人才扎根南涧，安心教学，才是关键所在。南涧县深知，只有为人才提供良好的发展环境和贴心的服务保障，才能真正留住他们的心。为此，当地开启了一系列暖心举措。调配、住房优先保障，部门联动推进，为人才解决后顾之忧。不仅如此，南涧县还积极探索，打通了省州景区景点、民俗客栈、酒店餐饮等服务保障和优惠政策渠道，为人才开启“第二课堂”、搭建“第二舞台”、打造“第二故乡”，用心用情架起了与人才之间的“连心桥”。

“刚来到南涧的时候，心里还有些忐忑，担心自己不适应这里的环境。但没想到，学校和政府为我们考虑得非常周到，从住房到生活的方方面面都安排得妥妥当当，让我很快就融入了这里，能够全身心地投入到教学工作中。”来自清华附中秦汉学校的张老师感慨地说。

在引进外部人才的同时，南涧县也十分注重本土教师的培养。坚持“外引”带动“内培”，按照“引进一个、带动一群、培育一批、成长一片”的理念，强化多元培育。通过开展“强师帮带”结对帮扶活动，让特聘人才与当地教师结成师徒，在专题讲座中学新理念，在“同课异构”等教学观摩里悟真方法，在日常交流中答疑解惑。线上线下“双管齐下”，帮助当地教师迅速补齐短板弱项，更新教育理念，提升教学技能。

在南涧一中的校园里，每天都能看到师徒们共同研讨教学的身影。“我的师傅是从北京师范大学引进的专家，在他的指导下，我对新课程标准有了更深刻的理解，教学方法也更加灵活多样。以前我在教学中总是按部就班，现在学会了根据学生的实际情况进行创新，课堂氛围变得更加活跃，学生的学习积极性也大大提高了。”南涧一中的李老师兴奋地分享着自己的成长与收获。

在教育人才的共同努力下，南涧县的教育事业取得了令人瞩目的成绩。教师专业成长迅速，2024年，3所先行试点学校共有30余名教师被考核评定为州级和县级骨干教师或学科带头人；学生的学习能力和成绩也有了显著提升，2024年南涧县高考600分以上比上年净增16人；一本上线比上年净增53人，一本人数首次突破200人大关；本科上线人数比上年净增5人。

成绩的取得，不仅让南涧县的师生们倍受鼓舞，也吸引了更多优秀人才的目光。如今，越来越多的教育人才渴望来到南涧，为这里的教育事业贡献自己的力量。而南涧县也正张开双臂，欢迎每一位有志之士的加入。

展望未来，南涧县将继续坚定不移地实施人才强教战略，持续引好用活“人才活水”，全力构筑人才“蓄水池”，打造教育人才“聚集地”。让我们共同期待，在教育人才的助力下，南涧县的教育事业能够绽放出更加绚烂的光彩，为这片土地培养出更多优秀人才，书写更加辉煌的篇章。