本报讯（通讯员 杨进军） 近日，“我的校名我来写”首期优秀作品颁奖暨展示活动在大理市凤仪镇中心完小举行。

学校大门口的校牌，可以说是学校的“门面”。作为学校的重要文化标识，校名不仅彰显着学校的文化底蕴和内涵，还具有很强的符号互动功能，这一“门面”大多出自名家之手。如今，凤仪镇中心完小却打破常规，把校名的“题字权”交给了学生。

据悉，凤仪镇中心完小从春季学期开学后筹划“我的校名我来写，两周一换展风采”活动，面向全校学生征集校名书写作品，由评审组评选出优秀作品后，每两周一次在校门口裱框展示。6月9日，学校举行了首期优秀作品颁奖暨展示活动，对评选出的9件优秀作品进行颁奖，并在校门口裱框内展示了首件作品。

“平时我们看到的校名题字，基本上是名人书法，发动学生写校名，悬挂在校门口，确实是别出心裁！”“定期更换学生书写的校名，不同学生都能展示自己，这就是文化自信吧！”……很多家长和从校门经过的各界人士，看到学生书写的校牌，都会驻足观看，赞不绝口。

凤仪镇中心完小校长赵建丹表示，学校把校名的“题字权”交给学生，目的就是借此教育学生写好中国字、做好中国人，写字要用心、做人要真诚；让学生真正做学校的小主人，让所有学生做学校的创建者、见证者、书写者、管理者。

“‘双减’背景下，凤仪镇各学校更加重视学生五育并举、全面发展。”凤仪镇中心校负责人表示，“中心完小学生书写校名活动，不仅可以让学生在参与校园文化建设中提升归属感和认同感，增强主人翁意识，更重要的是培养孩子们热爱中华优秀传统文化的情感，增强文化自信。”