为了检验应急预案可行性、提升应急处置能力、完善协同机制，各部门、企业经常开展各种应急演练。但个别部门、企业却存在只“演”不“练”的现象，演练台账齐全、图文并茂，一旦被问起某些情况如何处置、某个环节怎样开展等细节，就回答得磕磕绊绊，甚至一问三不知。

笔者以为，这显然是工作作风不实，缺乏危机意识的表现。将演练变成“走形式，走过场”，只“演”不“练”，这种松懈麻痹的思想势必会埋下隐患。

应急演练是应急管理的重要环节，通过开展应急演练，有利于进一步完善应急预案，检查应急队伍、物资、技术等方面的准备情况，提高应急处置能力，理顺工作关系，完善应急机制。同时，也起到宣传普及应急知识、提高公众风险防范意识和自救互救能力的作用。

开展好应急演练，必须“演”“练”并重，既要重视演练的“形式”，更要重视演练的“过程”和“效果”，以“演”促“练”。首先，演练前要做好充足的准备。做好计划、设定明确的演练目标，对照应急预案编制详细的演练方案；其次，演练要最大限度的“真”。演练必须有近乎真实的现场，在设置场景时要尽可能地模拟出真实的状态和发展过程。参加演练的人员要真实投入，以严肃认真、身处险境的态度面对演练，“演”出现场气氛、真实感觉、实战场景；最后，演练后要及时复盘。每次演练后要及时对整场演练进行总结评估，更多地关注演练过程中暴露出来的问题，认真总结，找出不足，弥补缺陷。只有经过反复演练论证过的工作程序，才能在突发情况发生时真正发挥效用。

总之，应急演练是一项复杂的系统工作，不是几次演习就能解决所有问题，更不能只“演”不“练”，需要我们用发展的眼光去看待，逐步从“演”中脱离出来，用“假”情景，练出“真”应急，不断提高综合应急处置能力和水平。