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2026年04月02日

牢牢把握树立和践行正确政绩观学习教育总要求

□ 禹晓榕

政绩观是党员干部从政履职的“总开关”,直接决定工作取向、成效导向与群众口碑。树立和践行正确政绩观学习教育,是对政绩观偏差问题全面自检自查的良好时机,体现自我净化、自我完善的必然要求,是推动工作高质量发展的迫切需要,要牢牢把握学习教育总要求,以正确政绩观为“十五五”开好局起好步奠定扎实基础。

立党为公是正确政绩观的理念基石。政绩观背后是党性,衡量党性强弱的根本尺度是公、私二字。立党为公就要求我们将党的事业和人民利益置于最高位置。只有党性坚强、摒弃私心杂念,才能保证政绩观不出偏差。一是要破除大政方针落实的梗阻壁垒。要进一步抓好党员基本培训,通过宣讲、微党课、茶叙等多元形式,将大政方针政策转化为能吸收、好吸收、有实效的内容。各级各部门要抓好责任落实,打通大政方针政策真正惠及群众的“最后一公里”。二是要补齐大局意识培育的能力短板。要积极营造干事创业的良好氛围,创建更多平台与机会让想干事、能干事的人得到锻炼和成长,让有能力、有情怀的人得到培养和重用。要摸清干部成长规律,进行轮岗和交流,塑造基层“多面手”,让干部对工作全局有更加清晰的认识。同时,加强对外联络学习,拓宽眼界,防止思维桎梏形成。三是要夯实岗位职责履行的坚固根基。要层层传导压力与责任,督促全体干部守土尽责,将本职工作与中心工作紧密结合起来,高标准、严要求,上下联动、左右协同。

为民造福是正确政绩观的根本目的。必须坚持人民至上,用心用情用力解决群众急难愁盼问题。习近平总书记指出:“共产党人必须牢记,为民造福是最大政绩。”当干部要有为民情怀,做好枝叶关情。一是要强化宗旨意识,消除“官本位”思想。要始终牢记,权力由人民赋予,公权力用于为人民谋福祉,手握公权力的人要当好人民的勤务员,想群众之所想,急群众之所急。二是要走好群众路线,杜绝“机关化”倾向。要始终保持同人民群众的血肉联系,加强调查研究,有效用好院坝会等议事协商形式,加强对驻村工作人员的监督管理,坚决落实乡村振兴等重要战略任务,做好数据采集、更新,倾听群众声音,解决群众的实际困难。三是要培育民生情怀,抓好“潜业绩”工作。要从根本上树立和践行正确政绩观,真正把党的事业和人民利益放在最高位置,要树立正确选人用人导向,制定科学合理的奖惩办法,设计指导性更强的职业发展指南,注重教育引导,及时发现政绩观偏差问题,及时整改。

科学决策是正确政绩观的重要保障。必须坚持民主集中制,锚定目标,科学规划,确保决策符合实际、遵循规律、体现民意。一是要坚决执行民主集中制。要从抓制度完善开始着手,建立健全议事决策规则和制度,加强决策事项酝酿研究,让决策在法律允许的范围内运转,做到合法合规。要从加强权力监督深入,用好巡视巡察、审计监督、统计监督、重大事项报告和党务政务公开等重要手段,让权力决策在阳光下运行,做到敢作为、不乱为。二是要确保政策规划有定力。要加强领导干部政绩观教育,建设有梯次、结构合理的干部队伍,做好工作传帮带,充分理解事物发展的客观规律,既要系统协同,又要稳扎稳打、步步为营,政策、法规部门要加强合规审议审查,确保政令统一、有序推进。

真抓实干是正确政绩观的实践路径。必须重实干、务实功、求实效,创造出经得起实践、历史和人民检验的业绩。一是要有“功成不必在我”的胸怀。干部“干”字当头,要敢于较真碰硬,敢于得罪人,扛牢责任担当的大旗,塑造起“硬脊梁、铁肩膀”的良好形象,加强统筹协调,积极处理面临的问题,保持“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。二是要有脚踏实地不浮躁的作风。要坚决防止搞弄虚作假与“形象工程”,切实减轻政府债务负担,严肃处理在数据上做文章、在汇报中掺水分的行为,锤炼扎实干事的耐力与韧劲,要杜绝空喊口号,结合实际干出业绩,契合群众意愿,融洽党群干群关系。三是要有精准施策善作为的本领。要培养精准施策的能力,持续推进作风革命效能革命,进行负面清单动态管理,抓日常工作落实,加强分析研判,把握问题的主要矛盾和矛盾的主要方面,扎实有效推进各项工作。

要以此次学习教育为契机,将树立和践行正确政绩观作为终身课题,加强干部队伍思想政治教育,提高党性修养和责任担当,引导树立正确的政绩观,筑牢立党为公的思想根基,厚植为民造福的初心情怀,提升科学决策的能力水平,锤炼真抓实干的过硬本领。党的二十届四中全会开启“十五五”时期推进中国式现代化新篇章,贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展,必须要以正确政绩观为基础,牢牢把握十六字总要求,找准干事创业的立足点和出发点,明确“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题,以高质量工作服务保障高质量发展大局,创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。

(作者单位:弥渡县委党校)