□ 黄汇平

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”当《小英雄雨来》中这句被雨来反复念诵的话映入眼帘时，我仿佛看到了那个在还乡河边奔跑的少年，他浑身是泥，却眼神明亮，他用稚嫩的肩膀扛起了不属于他年龄的责任。合上书页，雨来的故事仍在脑海中回荡，也让我对读好书、做好事有了更深刻的理解。

《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来凭借机智勇敢，多次帮助八路军对抗日本侵略者的故事。他没读过多少书，却把“爱国”二字刻进了心里，为掩护交通员李大叔，面对敌人的威逼利诱毫不畏惧，即使被打得遍体鳞伤也绝不泄露秘密；他利用熟悉的地形，在还乡河里与敌人周旋，一次次完成传递情报、诱敌的任务；在敌人的枪口下，他也能冷静思考，用智慧化险为夷。雨来的好，不是惊天动地的壮举，而是危难时刻的挺身而出，是对祖国最纯粹的忠诚。

读雨来的故事，我最先被打动的是他学与做的统一，他从课本里学到“爱祖国”，并立刻用行动去践行：保护交通员李大叔，为八路军送情报……不像现实中的有些同学，嘴里说着要乐于助人，却在看到同学摔倒时袖手旁观；嘴里喊着要爱护环境， 却随手乱扔垃圾……是雨来让我明白，读好书不是为了死记硬背，更不是为了走过场，而是要从书中汲取力量，用这份力量去做有意义的事。雨来没有太多的书本纸张，没有工具书可以查阅资料，更没有今天的网络能了解很多的知识，但他却把课本里的道理变成对抗敌人的勇气，我们也该把书中学到的善良、责任、坚持，变成日常生活里的点滴行动。

记得有一次，马上上课了，一位同学的笔却找不到了，她急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看到她着急的样子，我又想起雨来为了帮助八路军，宁愿放弃自己心爱的课本和弹弓，想到这，我毫不犹豫地把我的笔给了她，看到她的脸由阴转晴的那一刻，我忽然明白：做好事不需要等到长大，也不需要多么宏大的机会。而此时我的心情比考了满分还要高兴，这大概也就是雨来帮助八路军时的心情吧，那种被需要的价值感，是书本无法直接给予的。

当然，雨来的故事也让我懂得，做好事得需要智慧和勇气，这就像我们在生活中遇到问题时，不能只凭一腔热血，还要用从书中学到的知识解决问题。比如看到同学在学习上遇到困难，与其直接给出答案，不如用老师教的解题方法，耐心地帮他分析思路。

雨来的时代早已过去，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话却依然清晰，雨来的精神永远在我心头闪耀。作为新时代的少年，我们不必像雨来那样面对枪林弹雨，但我们要把知识变成成长的铠甲；在生活中主动伸出援手，把善意变成温暖的光。

或许我们做的事很渺小，但只要努力学习，我相信我们小学生也能用一次次小善举，汇聚成属于这个时代的少年力量，成为一个有担当、心有阳光的人，因为真正的好，从来都不是遥不可 及的口号，而是藏在读好书的认真里，藏在做好事的坚持里。

（作者为永平县厂街乡中心完小学生 指导教师：张鸿洁）

该作品为第二届“读好书 做好事”大理青少年征文活动获奖作品