□ 王宇亮

基层是党的建设的落脚点，广大基层党员干部直面一线群众，承担着抓落实、促发展、惠民生的重要职责。深入学习习近平党建思想，是新时代基层党员干部必须完成的政治功课。面对理论学习这张时代考卷，广大基层党员干部要聚焦 “为什么学、学什么、怎么学” 三个关键维度，站稳立场抓认知、厘清方向抓重点、立足实干抓落实，用心用力答好理论学习这道必答题。

提高政治站位，答好“为什么学”的认知题。党的建设根基在基层，基层党员干部的党性修养、能力作风，直接影响党组织的凝聚力战斗力。面对乡村振兴、基层治理、民生保障等繁重任务，部分基层干部容易陷入重业务、轻党建的误区，出现思想认识淡化、履职本领不足、政绩观出现偏差等现实问题。学习习近平党建思想，不是脱离实际的 “纸上功课”，而是应对现实考验的内在需求。新时代管党治党的一系列新理念新战略，来源于全面从严治党的生动实践，为基层破解党建难题提供方向指引。只有主动加强理论学习，才能跳出日常事务的局限，看清基层管党治党的现实责任，自觉防范形式主义、特权思想的侵蚀，始终站稳群众立场，守住初心本分，稳固党在基层的执政根基。

把握精神实质，答好“学什么”的重点题。习近平党建思想内容系统完备，基层学习切忌浮于表面、只记概念，应当抓住核心精神抓学习。首要的是学好政治建设要求，牢牢把握坚持党的全面领导这一根本，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把对 “两个确立” 的深刻感悟落实到日常工作的一言一行之中。其次要学好人民至上的立场观点，始终牢记党的性质宗旨，读懂为民造福这一根本价值追求，把群众的安危冷暖作为干事创业的出发点。再次要学好自我革命的实践要求，深刻理解全面从严治党的时代内涵，把握纪律约束、作风建设的现实意义，认清基层反腐、纠治歪风的重要价值。最后要学好责任担当要求，认清基层党组织政治功能和组织功能建设的目标，树立务实的政绩导向，弄懂党建工作与中心工作融合推进的内在逻辑。

立足岗位实践，答好“怎么学”的实践题。理论学习贵在求真，重在务实，要跳出听报告、划重点的浅层学习模式，构建常态化、实践化的学习模式。一是要深耕原著潜心学。依托“三会一课”、集中学习、个人自学，沉下心研读权威著作，反复琢磨核心论述，在深度研读中理清理论背后的逻辑，真正做到学懂弄通。二是紧贴实际对标学。坚持联系基层现实开展学习，把理论学习和日常的民生办理、矛盾调处、作风检视结合起来。对照基层减负、作风整治、群众诉求处理等具体工作开展对标检视，主动查找自身在履职、作风上存在的短板，把工作现场当作理论深化的课堂。三是紧跟部署持续学。紧跟党的建设领域新部署新要求，持续更新思想认知，做到理论创新到哪里，学习就跟进到哪里。

（作者单位：祥云县委党校）